El Ministerio de Educación ha evolucionado significativamente en los últimos años, con una tasa de cobertura educativa cercana al 95% en la actualidad. No obstante, el sistema educativo ha enfrentado importantes desafíos en cuanto a la mejora de su eficiencia interna. En este contexto, el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), anteriormente conocido como la Dirección General de Bienestar Estudiantil (DGBE), surge como un organismo gubernamental descentralizado del Ministerio de Educación, creado mediante la ordenanza número 12-2003 de fecha 9 de diciembre de 2003. Su objetivo principal es: “Lograr que la población de niñas, niños y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad educativa reciban una atención integral que favorezca su inserción, permanencia y egreso con un rendimiento y desempeño que propicie el ejercicio de su ciudadanía plena”.

El INABIE, con sede en la Av. 27 de febrero No. 559, Manganagua, Santo Domingo, Distrito Nacional, capital de la República Dominicana, actualmente ofrece cuatro servicios fundamentales como eje principal de nuestro trabajo: Servicios de Alimentación y Nutrición Escolar, Servicio de Salud Escolar, Servicio Sociales y Servicio de Participación Escolar. Estos servicios están conformados por diez programas que estructuran los servicios sociales que se brindan. Dichos programas requieren un aumento en la eficiencia y calidad a nivel nacional, siendo los más grandes ejecutados por el Gobierno Dominicano, con una inversión anual estimada por encima de los treinta mil millones de pesos, donde en este 2024 la inversión realizada es de aproximadamente RD$ 37,252,766,856.92, beneficiando a un total de 1,905,624 de estudiantes e impactando a 6,221 centros escolares en todo el pais.

Estos programas surgieron del Programa de Alimentación Escolar (PAE), cuya finalidad era satisfacer una parte de las necesidades nutricionales de la población escolar, en apoyo a un mejor rendimiento académico. Sin embargo, en 2010 se encontró que, aunque las raciones suministradas en el marco del PAE Urbano Marginal cumplían con especificaciones nutricionales, el programa cubría solo entre el 66% y el 78% del aporte nutricional esperado para el desayuno. Además, la falta de fortificación de la harina y la leche fue percibida como una debilidad importante. A esto se sumaron los incidentes ocurridos entre febrero y marzo de 2010, relacionados con la distribución de alimentos, que afectaron a 246 alumnos, posiblemente debido a la leche y, en los últimos casos, al jugo suministrado por el PAE.

Estas circunstancias impulsaron la descentralización del INABIE, coincidiendo con el compromiso del Gobierno Dominicano, asumido a partir de enero de 2013, de asignar y ejecutar el 4% del Producto Interno Bruto (PIB) para mejorar el sistema educativo. Este compromiso incluyó la provisión de un entorno educativo digno y de los recursos necesarios para un buen aprendizaje, incluyendo el desayuno, el almuerzo y la salud escolar. La combinación de todas estas variables requirió una reestructuración inmediata del INABIE, permitiendo la ejecución eficiente del mayor presupuesto destinado en la historia del sector educativo.