En el acto de entrega a estudiantes de 341 lentes correctivos, Adolfo Pérez recordó que distribuyen más de 5 millones de raciones de alimentos cada día

Santo Domingo-. El director ejecutivo del Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), Adolfo Pérez, destacó los aportes de esa institución a la permanencia de los estudiantes en las aulas, una de las metas prioritarias del Gobierno este año, a través de programas que garantizan alimentos y servicios de salud a más de 1.9 millones de estudiantes del sistema público de educación.

Al encabezar el acto de entrega de 341 lentes correctivos a estudiantes de Cristo Rey, Cotuí y Salcedo realizado en la escuela Puerto Isabela, del Distrito Nacional, Pérez indicó que, además, han reforzado los servicios de salud brindado a los estudiantes en las áreas: auditiva, visual, bucal, psicología y nutrición.

Asimismo, resaltó que distribuyen 5 millones de raciones alimenticias diariamente, suplen cada año los útiles escolares al universo de estudiantes de las escuelas públicas de todo el país, con la cual también contribuyen con la reducción de la deserción escolar, así como con la disminución de gastos y de la presión económica de familias dominicanas, “lo cual se convierte en un estado de tranquilidad para ellos”.

“Con nuestro trabajo por el aseguramiento de la alimentación, la salud física y mental de los estudiantes del sector público, reafirmamos nuestro compromiso con evitar la deserción escolar”, agregó el servidor público.

Entrega de lentes correctivos a estudiantes

El director de Salud y Nutrición del INABIE, Luis Lizardo, detalló que entregaron lentes a estudiantes de centros educativos del sector Cristo Rey, Cotuí y de Salcedo, para un total 341 beneficiados en los primeros días de este año durante jornadas de salud visual realizadas en centros escolares públicos de esas localidades, en las cuales fueron atendidos 7,903 alumnos.

Añadió que los alumnos beneficiados con las atenciones en salud visual, la entrega de lentes correctivos y tratamientos estudian en los centros educativos: Francisco Henríquez y Carvajal. Salomé Ureña y Mélida García, de Cotuí; Puerto Isabela, Padre Eulalio Arias y Juan El Pestalozzi, de Cristo Rey, y María Josefa Gómez, de Salcedo, donde recibieron servicios médicos estudiantes de 21 escuelas.

Durante la actividad, los directores de la Regional 15, Eddy Chávez Placencio; del Distrito Escolar 15-04, Santa Polanco Paredes, y la de la escuela Puerto Isabela, Esperanza Vásquez, destacaron la importancia de la entrega de lentes correctivos del INABIE a los estudiantes para mejorar su visión, aprendizaje y calidad de vida.

Ese servicio permite detectar y atender condiciones de salud que pueden afectar el bienestar de los alumnos y limitar su aprendizaje

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) fortaleció su servicio de otorrinolaringología con la incorporación de nuevos equipos tecnológicos, como parte de su estrategia de salud integral orientada a mejorar el aprendizaje y favorecer la permanencia de los estudiantes en el sistema educativo público.

El INABIE destacó que ese servicio permite detectar, evaluar y dar seguimiento oportuno a afecciones de la nariz, oído y garganta, condiciones que puedan afectar el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. 

Al referirse a la importancia de esta iniciativa, el director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, destacó que las atenciones de salud forman parte de las políticas de bienestar que respaldan la permanencia escolar.

“Los servicios de salud que brindamos, al igual que la alimentación escolar, contribuyen a crear las condiciones necesarias para que los estudiantes permanezcan en las aulas, uno de los objetivos prioritarios del Gobierno en materia educativa”, afirmó.

Al valorar el impacto de este servicio en las familias beneficiadas, Máxima Julissa Guerrero, madre de una estudiante y tía de otra atendidas en la sede del INABIE, agradeció a esa institución por la ayuda en la identificación y el tratamiento de las dificultades auditivas de las alumnas.  

“Desde que llegamos al INABIE el trato ha sido excelente. A mis niñas les dieron los aparatitos para que pudieran escuchar mejor y, además, recibieron otros servicios como atención visual y odontológica. Como madre me siento bendecida y muy agradecida, porque mis niñas ahora están tranquilas, confiadas y felices”, expresó Guerrero.

La institución informó que las consultas de otorrinolaringología se realizan en los consultorios de la sede del INABIE, los martes de 8:00 de la mañana a 4:00 de la tarde y los miércoles de 1:00 a 4:00 de la tarde. 

Evaluaciones especializadas 

El INABIE explicó que el proceso de atención inicia con una valoración clínica especializada en otorrinolaringología, realizada durante jornadas de salud o consultas programadas, donde se evalúan condiciones frecuentes como hipoacusia, otitis recurrente o crónica, acúfenos, vértigo, trastornos del lenguaje asociados a déficit auditivo, obstrucción nasal crónica, amigdalitis recurrente y apnea del sueño, entre otras afecciones.

Indico que, de acuerdo con los hallazgos clínicos, a los estudiantes se les indican pruebas diagnósticas complementarias, entre ellas otoscopía y microscopía ótica, audiometría tonal y logo audiometría, y a los mayores de cinco o seis años de timpanometría, pruebas vestibulares en casos de alteraciones del equilibrio, y evaluaciones del habla y lenguaje cuando se identifica impacto en la comunicación. 

Fortalece con nuevos equipos

Como parte del fortalecimiento del área de Salud Auditiva, el INABIE incorporó nuevos dispositivos y equipos tecnológicos más avanzados, que permiten realizar estudios especializados.

Asimismo, ha ampliado la colocación de audífonos de mayor nivel tecnológico y más especializados, dirigidos a niños con condiciones auditivas complejas, como parte de las nuevas estrategias implementadas para mejorar la calidad del servicio.

Este servicio, al igual que todas las atenciones de salud que brinda el INABIE a los estudiantes del sistema educativo público, se ofrece de manera gratuita, como parte del compromiso institucional de garantizar el acceso equitativo a servicios de salud integral.

Con esta iniciativa, el INABIE reafirma su compromiso de ofrecer atenciones de salud oportunas, especializadas y gratuitas, contribuyendo a la detección temprana de condiciones que inciden directamente en el rendimiento académico, la permanencia escolar y el bienestar integral de los estudiantes del sistema educativo público.

Elabora sus recetas sustentado en metodologías de organismos de nutrición y salud acreditados, entre ellos la OMS, con lo cual beneficia a más de 2.1 millones de personas 

Santo Domingo. – El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE), a través de su Dirección de Salud y Nutrición, informó que logró reducir de manera importante la cantidad de sal que se usa en las recetas del Programa de Alimentación Escolar (PAE), además de mantener la azúcar añadida dentro de los niveles recomendados para niños, niñas y adolescentes.

Indicó que con esta mejora, el aporte de sodio pasó de un 88 % a un 48 % del límite diario recomendado, “lo que significa que los estudiantes ahora consumen casi la mitad del sodio que antes, en línea con los estándares establecidos por la Organización Mundial de la Salud (OMS) y el Instituto de Nutrición de Centroamérica y Panamá (INCAP)”.

Resaltó que esta medida impacta a más de 2.1 millones de beneficiarios, entre estudiantes, personal docente y administrativo de más de 7,000 centros educativos públicos del país.

Señaló que la reducción de la sal en la alimentación infantil contribuye a prevenir problemas de presión arterial y enfermedades cardiovasculares en la vida adulta.

El INABIE especificó que para alimentos tradicionalmente altos en sodio, como el bacalao, los proveedores, siguiendo sus orientaciones, aplican la técnica de desalación que ayuda a disminuir la sal antes de cocinarlo, manteniendo el sabor y la aceptación del menú escolar.

En cuanto al azúcar, la institución explicó que los productos del desayuno escolar, como lácteos y elaboraciones de panadería, se formulan respetando las recomendaciones de la OMS, con un aporte de azúcares libres inferior al 5 % del total de energía que requiere un niño al día. “Eso permite ofrecer desayunos balanceados, evitar la exposición temprana a sabores muy dulces y reducir riesgos relacionados con el sobrepeso y la obesidad”, agregó.

El director del INABIE, Adolfo Pérez, señaló que estas acciones responden al compromiso institucional de ofrecer comidas más saludables dentro del PAE.

Dijo que se trata de un paso importante en la promoción de hábitos alimentarios saludables y en la prevención de enfermedades asociadas al consumo excesivo de azúcar y sal en la población estudiantil del sistema público.

Supervisa para asegurar cumplimiento

Para asegurar el cumplimiento de los estándares nutricionales, el INABIE mantiene un sistema permanente de supervisión que incluye visitas técnicas a panaderías y plantas lácteas, análisis de laboratorio y procesos continuos de capacitación especializada en inocuidad, garantizando el estricto apego a las fichas técnicas por parte de sus proveedores y manipuladores de alimentos.

Estas medidas se complementan con la verificación de los centros educativos a través de los Comités de Alimentación y Nutrición del Escolar (CANE), que contribuyen a garantizar la calidad e inocuidad de los alimentos distribuidos.

La institución aseguró que continuará fortaleciendo las políticas nutricionales del PAE para garantizar una alimentación balanceada, segura y acorde con las necesidades de crecimiento y desarrollo de la población estudiantil.

Menú garantiza nutrientes

El menú escolar está compuesto tomando en cuenta los requerimientos nutricionales de los grupos de edad atendidos por el INABIE.  Es cíclico e incluye todos los grupos de alimentos, distribuidos en 25 combinaciones de platos a lo largo de 5 semanas, con lo cual se garantiza la variedad y que los escolares puedan recibir los nutrientes necesarios. 

Las acciones impactaron a más de 2.1 millones de beneficiarios y contribuyeron a reducir el gasto familiar y avanzar hacia el objetivo de Hambre Cero

Santo Domingo.– El Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (INABIE) consolidó en 2025 su impacto social al superar por segundo año consecutivo, los 1,000 millones de raciones alimenticias servidas a través del Programa de Alimentación Escolar (PAE) y brindar atenciones de salud a más de 311,000 estudiantes del sistema educativo público, fortaleciendo su bienestar integral y favoreciendo la permanencia escolar.

Esas y otras acciones permitieron reducir significativamente el gasto de miles de familias en alimentación, consultas y tratamientos médicos, y contribuyeron con el cumplimiento del objetivo de Hambre Cero, impactando de manera directa a más de 2.1 millones de beneficiarios, entre estudiantes, docentes y personal administrativo y de apoyo de más de 7,000 centros educativos públicos del país. 

Como parte de su respaldo al proceso educativo, el INABIE entregó útiles escolares a estudiantes del sector público que cursar el año lectivo 2025-2026 y utilizan la indumentaria establecida por el Ministerio de Educación (MINERD).

El director ejecutivo del INABIE, Adolfo Pérez, destacó que estos resultados responden a una línea de políticas públicas orientadas a fortalecer la inversión social en educación y bienestar estudiantil, impulsadas desde el Gobierno dominicano.

“El presidente Luis Abinader ha priorizado la inversión social con transparencia y enfoque en resultados, y desde el INABIE trabajamos para que esas directrices se traduzcan en bienestar concreto para los estudiantes y sus familias”, expresó.

Atención integral a la salud estudiantil

Como parte de su enfoque de atención integral, el INABIE puso en funcionamiento el Servicio de Salud Psicológica, dirigido a estudiantes del sistema público con necesidades de orientación identificadas a través de otros de sus programas médicos.

Desde el área de Nutrición, la institución realizó más de 3,407 jornadas de Educación Alimentaria Nutricional (EAN), beneficiando a 143,535 estudiantes, con el objetivo de fomentar hábitos alimenticios saludables dentro de la comunidad educativa.

Mediante el Programa de Salud Bucal, más de 37,600 estudiantes fueron atendidos durante 2025 a través de 14 jornadas provinciales y en los 59 módulos odontológicos instalados a nivel nacional, incluyendo 10 nuevos incorporados ese mismo año.

A través del Programa de Salud Auditiva, el INABIE brindó atención a 5,664 escolares en 17 jornadas, logrando además la colocación de 407 auxiliares auditivos para estudiantes con discapacidad auditiva.
En tanto, el Programa de Salud Visual benefició a más de 124,204 estudiantes, de los cuales 7,026 recibieron lentes oftalmológicos gratuitos, mientras que 18 fueron sometidos a cirugías oculares especializadas mediante el Programa Nacional de Prevención en Salud Visual y Cirugías Oculares (PRONSAVICO), en coordinación con centros médicos privados.

Asimismo, el INABIE realizó tamizajes visuales a 111,804 estudiantes, de los cuales 12,400 fueron evaluados por optómetras y oftalmólogos, y llevó a cabo junto al Ministerio de Salud Pública la Jornada Nacional de Desparasitación 2025, que impactó a más de 1.9 millón de estudiantes.

Alimentación escolar sostenible y control de calidad

Durante el año 2025, la institución firmó un acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) para la ejecución de la segunda etapa del proyecto “Escuelas Saludables y Sostenibles”, orientado al fortalecimiento del Programa de Alimentación Escolar (PAE).

Este proyecto contempla la instalación de huertos escolares y Sistemas de Captación y Aprovechamiento de Agua de Lluvia (SCALL), promoviendo el uso responsable del agua y su vínculo con la salud, la nutrición y el medioambiente. Como parte de esta iniciativa, fueron puestos en funcionamiento seis huertos escolares en la provincia San Juan.

En materia de control y calidad, el INABIE realizó más de 6,600 inspecciones a cocinas, panaderías y procesadoras de lácteos durante el año, para garantizar la inocuidad y calidad de los alimentos servidos en los centros educativos.